プログラミング

今日はタブレットを使ってプログラミングの学習をしました。スクラッチというソフトを使って、4，5年は動くポスターづくり、6年生は様々な多角形を作成しました。動くポスターは文字を入れたり、図を動かしたりする動作をプログラミングして自分の作りたい作品に仕上げました。6年生は多角形の曲がる角度と回数を入力して、作図して法則を見つけました。プログラミングはトライ＆エラーの繰り返しで根気強い作業が必要ですが、自分の入力通りに作られていくのでできあがった時の達成感はあります。