授業研究会を開きました。

　学校が再開になりまだ１か月が経ちませんが、授業研究会を開きました。今回は３・４年生算数。複式学習となりますので、先生が一方の学年への指導をしている際は、リーダーをが進行しながら自分たちで学習を進めます。練習問題を解いて答え合わせをしたり、考え方を説明し合ったりと主体的に学ぶ姿が見られました。今年度は、子どもたちの表現力を高めたり、主体的な学習を創ったりすることをテーマに掲げ、一人一人のわかる授業づくりに取り組みます。