先生方が授業力を高めるために授業を公開して勉強することを「授業研究」と言います。今日は５年１組で「社会科」の授業研究が行われました。
単元は「水産業のさかんな地域」で、今日の授業では沖合漁業で行われる巻き網漁について調べることを通して、水産業の現状や課題、たずさわる方々の工夫や苦労を知ることがねらいでした。
自分なりの考えをもち友だちと意見を交換する中で学習を深めていく、「主体的・対話的で深い学びのある授業の創造」が本年度の研修のテーマでもあります。
「授業研究」を重ねていくことで、子どもたちの学習への意欲や理解が高まっていくことは当然です。ゆえに、先生方は真剣に学んでおられるのです。
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